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FHG20200715GCFX00000看看巫婆神汉出的高考数学题!

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发表于 2023-3-8 21:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

FHG20200715GCFX00000看看巫婆神汉出的高考数学题!

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  如果高考出题的老师,实际是一帮巫婆神汉,你还敢对我们的教育抱有希望吗?可是,我最近还就是收到了一份由巫婆神汉以《周易》六十四卦为背景,所出的2019年高考数学题(如图)!我想问的是:

  (1)、作为一道高考数学题,这道题的数理逻辑在哪里?

  (2)、即便是要推理出答案A为正确概率,推理出概率分母和分子的推理规则是什么?在所有的推理规则都没有的前提下,这个结论如何获得?

  (3)、八卦依靠八纯卦的重叠,变为六爻卦,即“重卦”,然后自初爻向上逐爻变动,阴阳互变,一直变到五爻,然后再向下变动四爻,然后下卦初二三爻全部恢复本初纯卦爻象,再合外三爻已经动变部分,组成每一宫八卦,再合八宫共计六十四卦。在题目没有给出这些推理出六十四卦的“变爻规则”的前提下,却让考生毫无数理逻辑和推理规则的去妄猜答案,这叫什么数学题?

  (4)、非常明显的事实是,考生必须清楚八纯卦推理出六十四卦的变爻规则,然后才能得到六十四卦有三个阳爻的总体概率是多少!可是,该考题既没有给定重卦总数为六十四,也没有给定推理出六十四卦每一爻的动变规则,然后就问有三阳爻的概率是多少?

  (5)、如果我们的文化自信,是依靠这种巫婆神汉式的,违背基本数理逻辑的方式来体现,并且将其贯穿于高考的考题之中,我只想对出题的老师说一句:去你妈的!这都哪跟哪啊?

  (6)、我从1996年钻研《周易》至今,就算我把六十四卦动变规则熟知于心,甚至每一卦爻的阴阳都熟记于心,我也出不出这么垃圾的题目。不知道你们这群靠国家财政养着的教育界的蠢货,是他妈怎么琢磨出这道题的!?有人说这是考察考生的知识面的广泛程度,可是,我必须说一句,知识面广泛与否,和严密的数理逻辑是两码事!

  (7)、我以一位资深《周易》爱好者的身份,为出这道题的蠢货感到无比的羞耻,你玷污的不仅仅是你的声誉,更玷污了神圣的高考,也玷污了神圣的《周易》!


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